Morelia, Mich., a 23 de junio de 2017.– Es indispensable que los docentes se preparen en temas como la equidad de género, tema transversal en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, ya que reviste una importancia nodal para que los alumnos y la comunidad en general se hagan cada día más conscientes del respeto a la dignidad humana, afirmó la secretaria de Difusión Cultural y Extensión Universitaria, Norma Lorena Gaona Farías.
Con la representación del rector Medardo Serna González, la responsable de la difusión del arte y cultura en la Casa de Estudios inauguró el foro titulado “Docentes nicolaitas en formación para una educación con equidad de género”, dirigido a profesores de la Institución, el cual se realizará este viernes 23 y el sábado 24 de junio, en el auditorio de la Facultad de Contaduría y Ciencias Administrativas.
Norma Lorena Gaona manifestó que una educación con equidad de género prepara no sólo a docentes y alumnos, sino a la comunidad en general en materia de derechos humanos, entre los cuales está el trato de igualdad y respeto hacia la mujer lo cual implica su integridad física y moral.
El avanzar hacia una sociedad equitativa –externó- no incluye sólo impulsar a las mujeres y consolidarlas en sus diversas facetas, sino que realza la importancia del respeto a la dignidad, el cual inicia cuando la mujer se reconoce como una persona digna de respeto y de ser amada por los demás; partiendo de esta base, entonces es cuando pueden tener éxito los programas que buscan avanzar en el tema de la igualdad entre seres humanos.
Carlos Alberto León Patiño, director de la Comisión de Planeación Universitaria, reiteró el interés del rector Medardo Serna por impulsar el tema de la dignidad de la mujer y el respeto en condiciones de igualdad en todos los ámbitos de la vida universitaria y explicó que este foro es sustentado por recursos provenientes de la Federación, como un proyecto de equidad de género, considerado transversal, en el que se incluyen aspectos como movilidad, equipamiento, pago de servicios y la organización de actividades, como parte del Programa de Fortalecimiento a la Calidad Educativa de la SEP, al tiempo que agradeció la anfitrionía de la directora de la Facultad, Virginia Hernández Silva por el préstamos del espacio para el evento.
Estrella del Rocío López Maciel, directora de la Casa de la Cultura Jurídica de Morelia, adscrita a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, agradeció la invitación a la coordinadora del foro, Diana Andrade Zavala quien es responsable Programa de Transversalidad de Género en la Universidad Michoacana.
La conferencista invitada, añadió que a lo largo del Foro habrá oportunidad de analizar con los y las docentes temas relativos a la procuración de la equidad entre hombres y mujeres en el momento que vive la sociedad actual y en particular la Casa de Estudios y se trazarán algunos objetivos concretos para lanzar proyectos al interior de la misma para reforzar la conciencia democrática y de respeto a los derechos humanos.
La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a través de su formación humanista, debe ser pionera entre las instituciones de educación superior en alcanzar la equidad de género y respeto a la integridad femenina en su comunidad, aseveró López Maciel y recordó que en ese mismo sentido trabaja la Casa de la Cultura Jurídica en Morelia, la cual preside, para sembrar en la conciencia de los michoacanos una perspectiva de género en su forma de vida.
El foro “Docentes nicolaitas en formación para una educación con equidad de género”, abordará a lo largo de dos días los siguientes temas: Instituciones educativas: reproductoras de estereotipos de Género; La invisibilidad de la escritura femenina; Cómo entender la diversidad sexual en la UMSNH; La creación de entidades vivas, funcionales y eficaces como estrategia para fortalecer la construcción de una cultura universitaria con perspectiva de género, entre otras.
También se incluyen en el programa tres talleres en los que se hablará de la inclusión de la perspectiva de género en los planes de estudio y sexualidad.